【谁能赐我一个帅哥同桌！为什么我的初中同桌不是大胖子就是青春痘啊！】

【这个真的不是节目组提前安排的吗？？】

【感觉是好乖好可爱的一个小女孩呀！】

【真的好害羞呀！】

【好想变成那个小女孩啊啊！】

*

上午的课程节奏紧凑又熟悉——数学、语文、英语、科学轮番上阵。

李洛没想到自己真的会认真听起了课，旁边的朵朵担心有些知识点他会听得一头雾水，会时不时用铅笔悄悄写个提示给他。

李洛看着那一小行工整的铅笔字，心里某一处软得不可思议。

但每个老师显然都对他这个新来的学生很有兴趣，李洛简直成了上课“必点榜”。

第四节是英语课。

李洛坐在窗边的位置，一手托着下巴，阳光透过玻璃斜斜洒下来，映得他整个人都安安静静的，看上去甚至有点……犯困。

天杀的，上了一上午的课，他真的是有点困了。

好久没进行过这么长时间的脑力活动了。

不止一个学生偷偷回头看他，小声讨论着他的穿搭和长相，也有人偷偷拿出课本挡着脸在画他侧脸的速写。

但英语老师显然并不是会被“明星光环”所折服的类型。

她是个中年女老师，头发烫得有些卷，为了排节目还特地穿着收腰小西装，说话语速极快、发音又极准，一眼就能让人感受到特级教师的风貌。

前半节课一直在讲语法知识点，讲到“虚拟语气”时，她忽然话锋一转：

“好，既然我们讲了这么多理论，不如请一位同学来造个句？”

她目光扫视全班，然后——果不其然地停在了靠窗那一排的李洛身上。

“这位新来的插班生，李洛同学。”

李洛慢慢抬头，眼里那点“快要打瞌睡”的氤氲气息一扫而空。

“我？”

“对啊，”英语老师微微一笑，“虚拟语气的用法我们刚讲了‘If I were’句式，你来造一个句子试试看？”

李洛一手拿笔，一边笑着点头，“可以啊。”

全班都安静了下来。前一秒还在偷看李洛的几个女生都屏住了呼吸，男生们也抬起头来，看热闹不嫌事大的神情写在脸上。

弹幕已经弹出来了：

【完了完了！这不是陷阱题吗？虚拟语气欸！】

【好紧张……我一个毕业好多年的，已经完全不会这些东西了......】

【导演组是不是故意cue他的？这也太难了吧】

【这要是答不上来真的会好尴尬】

【别cue他啊啊啊我的二手尴尬已经冲出天际】

镜头对准了李洛，他停顿了几秒，嘴角噙着笑，缓缓开口——

“If I were eighteen again, I’d tell myself not to rush — to slow down and feel the warmth of the morning sun, to laugh freely, and to treasure every page turned in silence. because in those small, fleeting moments lives the most beautiful face of youth.”

——如果我能再十八岁一次，我会告诉自己别着急——要放慢脚步，感受清晨阳光的温暖，尽情地笑，也珍惜每一页在静谧中翻过的书页。因为青春最美的模样，就藏在这些细碎又稍纵即逝的时光里。

教室瞬间一片寂静。

李洛话音刚落，像是被时间按了暂停键。

英语老师原本只是随口一问，准备听个中规中矩的“If I were a bird, I would fly in the sky”之类的句式，结果这一整段句子听下来，连她这个见多识广的老教师都微微怔住。

她眨了眨眼，看着李洛，嘴角不由自主地翘了一点，然后清了清嗓子，试图维持自己的镇定和权威：“Very… poetic. And very fluent. You must’ve prepared this before?”

李洛微微一笑，毫不慌张：“没有，是刚刚想的。”

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