苟南光不禁在脑海里闪过马昌明最后给他……似乎说过句把水门街打理好。

那会儿就有交付的意思吧。

但苟南光更清晰的是，记得马昌明曾经给他提过，应该把自己的出品都留下品牌印记。

当时苟...

“街舞专业？！”潘欣脱口而出，声音陡然拔高半度，又猛地掐住自己后半截气，肩膀一耸，活像被谁在喉结上按了静音键。她眼睛瞪得溜圆，下意识转头去看苟南光——那眼神里没惊愕，没狂喜，只有一丝被命运突然踹了一脚的茫然，还混着点“你是不是听岔了”的求证欲。

苟南光没眨眼，但瞳孔缩了一下。

不是因为惊喜，是那一瞬间，他脑中“技能包消失”后的所有补位动作，全被这四个字撞得嗡嗡作响：水门街猫咖的账本、西郊驾校楼顶俯瞰时彭智明指着卡宴说“看看自己的人怎么样”的语气、钟sir皱眉强调“碰撞翻覆都是家常便饭”的冷静、贺老六蹲在报废桑塔纳旁用扳手敲轮毂时哼的小调……全都碎成细渣，簌簌掉进“街舞专业”这个刚挖出来的新坑里。

章蓉菲没出声，只把垂在身侧的左手悄悄攥紧，指甲陷进掌心，留下四个月牙形的浅白印子。她站得更直了，腰背绷出一道利落的弧线，像一柄收在鞘里的薄刃——不是抗拒，是接招前本能的蓄力。她没看领导，目光落在前方三步远的棕红色大理石地砖接缝上，那儿有道极细的裂纹，蜿蜒如一道未愈合的旧伤。

校领导却已转身，脚步没停，声音温和却带着不容置疑的推力：“艺术学院这两年在尝试‘非遗+时尚’‘传统技艺+当代表达’的融合路径，街舞恰恰是青年文化最鲜活的切口。你们暑假那个小赛，区文旅局简报里提了三次，说‘学生主创、商业反哺、社区共生’，这个提法好。”他顿了顿，抬手虚点潘欣，“你刚才说‘不是千篇一律的景点逛吃逛吃’，这话我记下了。高校不是景区，但高校需要让年轻人觉得‘这里值得留下’。”

走廊尽头的阳光斜劈进来，在光洁的地面上切出一道晃眼的金带。苟南光下意识眯了下眼，就在这刺目的光晕里，他忽然想起彭智明在驾校楼顶擦汗时说的另一句话：“他们不怕坏人机关算尽，就怕蠢人灵机一动。”

——现在，这灵机一动，直接捅穿了天花板。

潘欣反应快，立刻接上，声音重新稳住，甚至带了点恰到好处的微颤：“领导您这么一说，我们……我们确实想过！比如把野猪林猫咖作为校外实践基地，课程设计里加入‘街舞社群运营’‘短视频内容策划’‘小型赛事执行’这些模块，学生可以分组轮岗，猫咖就是他们的‘实验室’！”她语速加快，仿佛怕这念头飞走，“还有水门街，汽车吧能教底盘改装基础，工作室能带灯光舞美，连猫咖的宠物行为学观察都能融进去——街舞不只是跳，是整套青年生活方式的解码和再生产！”

“解码和再生产？”校领导脚步微顿，侧过脸，镜片后的目光第一次真正沉下来，落在潘欣脸上，“这词用得大胆。但既然是‘解码’，就得有标准。街舞动作库、教学分级体系、安全防护规范、甚至……编创伦理，谁来定？”

空气骤然凝滞。

潘欣张了张嘴，没声儿了。她擅长的是把散装灵感拧成一股绳，可眼前这根绳，得系在教育部学科目录的钢架上。

苟南光喉结动了动。他没看潘欣，也没看领导，视线掠过章蓉菲绷紧的下颌线，落在她垂在身侧、指节泛白的手上。那手，曾在野猪林冬夜的冷风里，一次次把冻僵的流浪猫揣进羽绒服内袋；也在水门街暴雨突至时，徒手撕开防水布盖住刚喷完漆的二手吉普车顶棚。

“我们……”他开口，声音比平时低半个调，却异常清晰，“先做一套《高校街舞实践安全与教学分级试行手册》。”

潘欣猛地扭头，眼神像被电击。

校领导微微挑眉：“哦？”

“第一级，零基础体验课。”苟南光语速不快，每个字却像石子投入静水，“场地必须符合体育场馆消防规范，地面用专业舞蹈地胶，热身拉伸流程由体院运动康复老师审核。第二级，基础队列与节奏训练，引入心率监测手环，单次课程强度上限设为130次/分钟，超限自动提示休息。第三级，编创与展演，所有道具使用前需经机械工程学院师生联合出具结构安全报告……”他顿了顿，目光扫过章蓉菲，“而所有教学视频、动作分解图、安全须知，全部公开，接受全校监督。手册初稿，我们两周内交。”

这不是空谈。这是把彭智明在驾校楼顶想的那个“锅子”——把危险拆解、标注、量化、封进玻璃罩子里的过程。只是这次，罩子上贴的是“教育部高等教育司指导性文件（草案）”的标签。

章蓉菲终于侧过脸。她没笑，可眼尾那点常年积压的冷意，像被春水悄悄洇开了一线。她没说话，只朝苟南光极轻地点了一下头。那点头的幅度，几乎难以察觉，却重得让潘欣后颈一热——她忽然明白了，为什么瓜哥总说“模特姐才是野猪林真正的守夜人”。守的从来不是猫，是底线。

校领导没立刻回应。他推开行政楼二楼拐角处一扇不起眼的木门，里面是间不足十平米的旧资料室，铁皮柜顶积着薄灰，窗台上摆着几盆蔫头耷脑的绿萝。他拉开最底层抽屉，取出一个硬壳笔记本，封面印着褪色的红字：“工商大学艺术教育改革调研手记（1998-2003）”。

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