朱常渊诏令全国：往后凡科举而仕者，必须先入科技大学培训两年，两年后视学业优秀与否任用提拔。

此诏令一出，天下读书人如丧考妣！

他们辛辛苦苦读书，本来就是希望通过科举考试后做官，现在好了，科举考试没变，然而。所有通过科举的人想要做官还要去科技大学中读书两年，还要根据学业优秀与否选拔任用。

这真的让天下读书人身上的担子加重了不少。

朱常渊是一个现代社会过来的人，自然不可能做这么毫无意义的事情，所以，在加了当官之前必须在学校深造的这一条之外，还同时颁布了一项政策。

那就是，日后的科举也要改革，圣贤书并非是不考，而是有选择的删减，难易程度上来说更偏重于容易。要求一般的学生具备必要的文化素养即可，并非将所有人都培养成为大儒。而且，在学习过程中增加了考试制度，每年一考试。以此来督促学生们学习进步。

还有，课程设置上，也不仅仅是四书五经这些圣贤之道，而是增加了科技知识、数学知识、地理知识。以后考试，也会分门别类的考。

整个教育体系和关键大变。

朝堂上反对的声音一浪高过一浪，甚至内阁中那些老六部的阁臣全部反对。·百官除了朱常渊的心腹之外也全部反对。

就连已经在台湾的洪承畴也给朱常渊写了一封加急的奏疏，要求朱常渊收回成命。

钱谦益这个教育部尚书整天苦着脸旁敲侧击的对朱常渊苦口婆心劝说。

因为这些人，都是科举制度的得益者，科举制度如此一改，也就是说他们这些老家伙已经作废了，等新人走向官位的时候，官场的风气到时候会大变。

想想，一个满嘴孔孟之道的老学究，和十几个整天谈论物理化学，风力电力水利的新型官员能尿到一个壶里去吗？

不可能！

那些官员说是在反对，其实也暴露了他们内心深处的害怕。

朱常渊不得不把所有反对的大臣召集在一起，语重心长的对他们谆谆善诱的教导，道：“以前打仗用刀用剑，现在我距离你五百步远就可以用火枪将你打倒，甚至是打死。以前灌溉，水利，全靠人工或者水车，现在我只要蓄水池，然后用电力就可以将灌溉用水送到田间地头；之前你们坐的是马车驴车，现在我日月岛上面跑到全部是电力机车，朕在阜新城和锦州城之间修了一条铁路，一次便可以运送煤炭百万石！”

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