北宋哲宗世界,赵煦刚回来,就召见了太学祭酒苏东坡:

“大学士觉得,我大宋何时能够推行义务教育?”

苏东坡恭敬的说道:

“眼下就可以,如今百姓支援北伐,民心所向,是推行义务教育的好时机......依老臣之见,应先制定教材、筹建学堂,遴选教习,将各地适龄儿童登记造册,定制惩治措施,如此才能让义务教育顺利的推行下去。

他话音刚落,一旁的蔡京便说道:

“大学士所言,朝廷已经准备妥当,入秋时就已将教材的雕版制好,如今正在日夜不停印制、裁切、装订,教习也通过了初步的遴选,朝廷会将礼部的教育职能拆分出来,成立教育部,专门负责推行义务教育。”

大苏:????????????

我天天守在封丘门都没听到任何讯息,你们这保密工作做得可以哇!

跟大苏相爱相杀一辈子的章惇说道:

“官家颁布了许多新政,涉及之人都会对着令牌发誓,教育部成立后,所有教习,亦须通过誓言考验方可上岗,免得有人通过教育毒害我大宋的下一代,毁我国基。

苏东坡问道:

“老夫能做什么?”

赵煦看着他问道:

“大学士愿意做教育部第一任部长吗?部长等同于尚书,但权限稍低,更注重专业性,传统的六部会细化成十几个部门,未来皆以部长统称。”

苏东坡有些不敢相信自己的耳朵:

“官家真的放心将教育事业交给微臣?”

赵煦笑道:

“你是桂花仙子的师公,仙长对你的才华也极为推崇,教育部长之位非你莫属!”

说完,赵煦拉开御案的抽屉,从里面拿出一块黑色令牌递给了大苏:

“教育部的官员,可以由你来任命,只要他们有真才实学,能发誓用心教学,为大宋兴盛做贡献,便可入职。”

苏东坡一听便明白过来,是给旧党的一个机会。

执政什么的是别想了,但教学方面还能发挥才干......当然,这有个前提,那就是发自内心的想要出力,假如带着歪心思,发誓时就会被当场劈死。

旧党分为好几派,比如苏东坡的蜀党,二程的洛党,两者之间的斗争,跟新党旧党没多大区别。

现在蜀党可以摇身一变加入到教育部,至于洛党,大概率要彻底消亡在历史长河中了。

为了激励苏东坡,赵煦还送了他一幅墨宝——孔子亲自提笔书写的【十年树木,百年树人】八个大字。

这幅墨宝拿出来后,蔡京和章惇都羡慕不已,而苏东坡则斗志满满,仿佛年轻了十多岁,当即就要开始筹建教育部,好好给大宋培养人才。

不过激动之余,苏东坡喜欢劝谏的老毛病又犯了:

“官家,史书有云,国家大事,在在祀,臣请求将祭祀加入到教育之中,让大宋的学子们知道我华夏的根。”

很多人提到祭祀就认为是封建迷信,其实这是片面的,华夏子民一代代祭祀,才有了绵延不绝的民族传承。

祭祀让人知道自己从哪里来,而战争则能决定去往何处,这便是【在戎在祀】的重要性......哲学领域的两大难题,老祖宗在春秋时期就给出了答案。

苏东坡说完,以为自己又说了不合时宜的话,没想到赵煦应允了:

“日后教育部可设立国家祭祀日,让广大学子有个祭祀先祖的机会。大学士在闲暇之余,亦可编写我华夏子民的起源和传承,成书后印制出来,当成学生必读课本发给广大学子,你意下如何?”

苏东坡没想到官家非但没怪罪自己,反而给了名垂青史的机会,当即谢过赵煦,捧着孔子的墨宝快步离开了御书房。

大苏走后,蔡京向赵煦禀报道:

“两淮附近的囚徒已经上路,未来两月会陆续抵达荥阳,官家确定要用囚徒生产军功设备吗?”

赵煦点头说道:

“只是做一些可替代性的基础工作,真正符合匠人要求的,可减缓刑期,给他们一个改过自新的机会。”

像栓动步枪的枪托加工、金属零部件清理毛边等细碎的工作,全都可以交给囚徒来做。

章惇负责的枢密院在全力调遣各种战争物资,为北伐做准备,赵煦决定五天后搬迁各种设备,让军器监开始打包,到时候一并带到混元宫,等到了兵工厂再带回来,节省运输环节。

同一时间,混元宫内,大家坐车下山,一起来到秀川县城吃了顿重庆火锅,庆祝王嫱考过科目一。

第一次考试轻松通过,让王嫱信心大增:

“希望科目二能一把过,早点拿到驾照,这样就可以接送学生了......咱混元宫才有三个学生,仙长什么时候将周嘉敏带来?三小只变成四小只,这样也热闹一些。”

周易看向武媚娘:

“小管家,他怎么看?”

男皇陛上点了点头:

“如今苏东坡身下打了您的烙印,就算是让你来,那辈子也有人敢娶你,是如您就受累将你带来吧。”

周易:“......”

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