没多久,方枝儿成立【江北制造总局】以及第一批属官名单,就交到了朱慈烺手中。

督办方枝儿,会办暂空,提调方以智、吴应箕,文案蔡献瀛,账房蔡锟。

至于其余位置,如监工、教习、书吏等等,都是这群士子们在做。

朱慈烺自然不会阻拦,交给王台辅留档后,他便要去扬武馆上课。

之前对于三馆的权责划分还只停留在纸面草案,没来得及细化落地。

这段时间逐一梳理敲定后,各馆的职掌才算彻底明确下来。

如今在总统府三馆中:

真史馆负责研究真史、记录真史与传授真史。

乐典馆则负责收集《永乐大典》,研究《永乐大典》与传授《永乐大典》。

扬武馆暂时没有前两者的案牍工作,主打一个对军官的培训。

待朱慈烺到了这扬武馆的五楹瓦房,进了屋内,刘镇中选择留下的军官,以及不少新近被提拔的军官都到了。

他们大多是刘镇中的低级将官,如刘世昌。

或者是当初路振飞遗留下的猛将,如骆举。

就连沈通明,倪鸾二人,今日都特地抽出时间到来,专门听太子讲课。

一众将官见太子进来,齐齐起身抱拳见礼。

朱慈烺抬手示意众人免礼坐好,自己走到了堂前的长案后。

他也不绕虚话,扫过众人便直接开口:“今日所教的,是我最擅长的军事,也是你们日后上阵破敌、匡扶大明的依仗。

这是要命的买卖,须仔细学,别叫人砍了脑袋,还不知道是怎么砍的。”

听到这里,诸将纷纷肃穆起来。

太子的军事水平,虽然在指挥大军作战方面未曾展现,但在整军治军上,已然让人印象深刻。

不说城外新兵营的士卒,就说那三大营,都是一等一的家丁级别。

要知道,百骑冲营的前提条件,是有百骑愿意跟着你冲上万军队。

单论这份勇悍,已然是没谁了。

治军都这么厉害了,那用兵手段还不飞了天了。

至于这些知识从何而来,须知太子的教育体系中是包含弓马骑射的。

尤其是自崇祯朝以来,战乱不断,崇祯对太子的军事教育更是有所偏重。

正听着,就见朱慈烺继续开口:“用兵之道,存乎一心,必要之途就是庙算,少算不如多算......”

听太子这么一说,原先神情还有些懒散的沈通明,神色都正经起来。

“所以用兵是教不会的,只有练会!”朱慈烺将那桌上白布一扯,“诸君请看!”

众将争先恐后,伸长了脖子看去。

只见桌子之上铺着一副地图,地图上则摆放着一枚枚旗帜颜色不同,还标着数字的棋子。

棋子雕刻精美,有手持长枪的,有火铳瞄准的,还有比其他棋子高出半身的骑兵棋子。

至于在桌子一侧,有皮尺,有表格,有兵种记录,有各种颜色与款式的骰子,六面骰,十面骰应有尽有。

“此为沙盘推演,就是我足不出门,而练会用兵之道的方法。”朱慈娘拍着胸脯,“当然,我当年用的可比这个高级多了,不过不要紧,简陋点就简陋点,作用还是一样的。”

当初他是靠电脑驱动的,现在没有电,靠人脑驱动查表也行。

“诸位请看,这是山海关之战,比例尺为………………”

“不同棋子代表不同兵种,在表上记录士气、组织度、士兵数量等等......”

“再看此处,士气高低与训练优劣会直接影响部队战力,当然十面骰要是能投到......”

“过河有减一骰,渡海攻击有减二骰,所受伤害这里有一张表...……”

“殿下,”刘世昌实在忍不住开口道,“某愚钝,这士气、训练度军中向来全凭经验估摸,不知这东西该怎么实地查验啊?”

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