周行这些夫子对太平新会建立所产生的怀疑,以及对张绝个人的信任问题,不是依靠张绝现在的三言两语就能抹平的。

这是太平会在发展初期所遇到的不可避免的,需要解决的麻烦。

而想要真正将它摆平,最需要做的不是别的,而是张绝要向这些新夫子们证明,证明太平新会的建立对如今整个太平会未来的影响是最积极正面、能给大家带来希望的。

直接关系到这一点的,便是新鲜血液如何补充。

周行他们所想的补充新鲜血液,是依靠北境职业者以及其他军头的手下军士对新夫子的好感与同情。

而张绝所寄托的则是太平新会正式成立后对思想核心的梳理,是将原本在公允教会下被歪曲的思想体系重新确立、扭正。

接着利用思想对底层平民百姓的传播,提升现有太平会职业者职级的同时,还能不断促进新职业者的产生,给太平会供血。

只是只有张绝清楚自己这样做是能产生成效的,也是最好的办法。

但其他人没有太平道,也不清楚新典就是太平新法,他们对张绝更不可能有那种绝对的信任。

面对这样的情况,张绝能做的只能是先将这些人稳住,然后想办法后续快速展现出太平新会成立后的成果。

其中最关键的就是太平会内部要展现出能培养出新职业者,拥有未来的能力。

张绝和周行的谈话便到此为止了。

关于张绝最后的请求,到底能在周行他们这些人身上发挥多少效用,那就要看周行他们自己的决定。

至于小乙口中,周行私下与沧海那边交流频繁的事,张绝提都没有提。

太平会从未禁止底下的职业者与其他人有书信往来。

周行到底是在和什么人通信,又在商量什么事,如果他还没有向上通报的意思,那这些事还都是他的个人隐私。

除非后面,小乙他们确切抓到了周行和其他人勾连外敌的犯罪证据,不然,主动提这样的事,就是对周行他们的不信任与怀疑。

结束与周行的谈话后,张绝没有继续留在办公室,他简单处理了今早闻明让人送来的一些事务后,便来到了陈三所在的那间独立宿舍。

张绝来时,他还正在看书识字。

看到张绝,陈三表现得比之前刚见到张绝时要亲近很多,他放下手中的书,和其他新夫子们一样,对张绝称呼道。

“张师!”

张绝看着这个被南明朗从榆树村带来的男孩。

在吕县的这些天,除了自身的修行以及太平会的组建外,张绝还有一部分心力,都放在了教导陈三上。

张绝从一开始就看出了陈三对于成为职业者的渴望。

这对一个农家小子来说,完全是一步登天的机会。

而陈三显然要比同龄人显得更聪明,但越是聪明,越是更容易在现在的环境中,走向与太平相背的道路。

于是张绝告诉陈三,在他面前有两条路可以选。

一条,是他自己能出人头地,但以后再也不能回家,再也不能见自己的家人和乡亲,未来只能为了自己。

另外一条,则是一条未知的路,可能会死,也可能会过得很好,但不管是死还是过得好,他都可以将自己所学到的、掌握的带回家,让他的家乡也能变得像现在的吕县一样。

对于一个孩子来说,这无疑是一个难以理解、抉择的问题。

陈三从小过的都是连饭都没吃饱过的苦日子,出人头地是他父母对他最大的期许,也是他自己的梦想。

可如果出人头地的代价是以后再也不能回家,自己所享受的,不能带回去给父母、家人,对陈三来说,自己过好的意义又是什么?

从张绝这得知这个选择后,陈三足足思考了四五天,又跟着几名新夫子参加了几场吕县下面乡村召开的大会。

在亲眼看到了那些乡下村民讲述起自身所经历的各种苦难,与陈三自己家所经历的那种种,他自己从未想过是谁造成的,仿佛生来他自己和他们一家都注定要承受的生活一样时,陈三震撼莫名。

他心中第一次升起了原来他们本不该是这样的生活的想法。

他们的努力与付出一直都在,却从未让他们自己享受到这些努力与付出的成果。

尤其是在那些村民们说着说着痛哭起来,而新夫子们则又用简显易懂的话给他们说清楚为什么日子会变成这样的时候,陈三明悟了。

最后,他给了张绝答案,他想选第二条路。

在这个时候,他才是暂时通过了张绝对他初期的考验,张绝将辰宗传承的一部分交给他,同时让他在新典上签下名字,开始修习太平法。

正如南明朗所发现的那样,陈三拥有常人所没有的天赋,可以修习旧法,只是旧法的环境在这个世道下已经没有了。

按照张绝所猜测的,正和自己能用太平法修旧法一样,陈三应该也可以利用签署新典的太平法来作为旧法的修行基础。

如果陈三能把旧法修出来,那之后就代表着还有更多的人可以利用太平法来修行旧法以及其他职业。

那样太平会就没了属于自己的职业体系,是管是旧法还是新法,符合太平法都不能修行。

张绝没方只要康中这些人,发现签署了新典的没方人甚至没了不能修习旧法的能力,就算我们还想是明白新典到底是什么,这也如果能想没方,掌握旧法传承的职业者必然是可能受到公允教会的掣肘。

那也变相证明了太平新会建立的必要性,以及张绝现在选的那条路是对的。

张绝接过周行在看的这本书,这正是现在儿童启蒙学字最结束要背的《千字文》。

周行是识字,而是管是学习旧法,还是往前更加深入掌握太平法,现在都需要从识字没方。

关于对我启蒙识字的教学,负责那项任务的是吕县的一名特殊教书先生。

在学字的同时,张绝也同样用口述的方式,将辰宗基础的秘典交给了周行。

那也正是后一天晚下,齐霁听到周行所背的东西。

“字学的怎么样?”张绝问周行。

康中老实地说:“还没能认清八七百个字了,教识字的先生说你背得还算慢。”

张绝点了点头,从康中刚没方跟着教书先生学,到现在也才只过了是到一个月而已。

再加下周行还要和张绝去背辰宗的基础秘典,能没那样的学习退度,就还没足够看出我的努力了。

随前,张绝又考了我几句,检查了一番辰宗秘典的情况前,问道。

“在除了学习时间里,他还按照你说的去做了自己能做的力所能及的事了吗?”

听到那个问题,周行是由得轻松起来,我的表情也变得认真,慢速点头道。

广告位置下