虽然“生命宝玉”是由阿尔宙斯的“创世石板”所化,但本身却并没有灵智,只会根据“创世石板”本身的规则行事。

无论是过去将叶轩用自身能力具现的宝可梦化作真实生命,还是现在将“蟠桃“和“人参果”树从成长期推向成熟,都是如此。

可是,为什么呢?为什么它会如此?

叶轩陷入了沉思。

他回想当初系统对生命宝玉的描述:

【此生命宝玉为阿尔宙斯“分身”力量所化,其威能存在上限,无法与本体持有的原始石板媲美,但本质极高,可作为一枚“创世之种子”,孕育无限可能。】

“创世之种子”。

所谓“创世之种子”,不仅仅意味着它蕴含着庞大的生命能量,更意味着它本身便是一套完整的创世规则的凝聚体。

它只需要被“放置”在合适的环境中,便会自然而然地与周围的规则产生共鸣,从而主动参与到世界的塑造与演化之中。

而叶轩所开辟的这个小世界,在规则层面上主动融入了“生命宝玉“中蕴含的宝可梦世界的规则。

尤其是“生命宝玉”本身所携带的五块“创世石板”所代表的规则。

水、草、电、龙、地面,五大规则被融入的极为完全。

或许就是因为如此。

“蟠桃”的全名,是“先天壬水蟠桃树”。

壬水,乃十天干中至阳之水,是水属性中的极品;作为“先天灵根”,它天生便与水之规则有着极深的渊源。

而人参果,别名“草还丹”,草属木,丹属土,其根本属性与地面、草木息息相关。

这两株灵根,恰好对应了“生命宝玉”中“水之石板”与“地面石板”的规则范畴。

更重要的是,它们是“先天灵根”,是由这个小世界自身的规则所孕育、所显化的先天存在。

它们与这个世界的规则紧密相连,是这个世界规则的具现。

当这样两株与水、地面规则深度绑定的“先天灵根”,在一个融入了宝可梦世界规则的小世界中诞生时,它们的存在本身,就会引发“生命宝玉”中对应石板的注意。

所以“生命宝玉”才会主动飞来,才会毫不犹豫地将浩瀚的生命能量灌注进两株灵根之中。

它将它们当成了这个世界的规则延伸,当成了与自己同源的存在。

“竟然是这个原因吗。”

叶轩想到原因之后,也是不由得有些感叹。

他开辟这个小世界时,之所以会选择显化“蟠桃”和“人参果”树,只是因为他对《西游记》中这两株先天灵根的印象最深。

并没有考虑什么属性契合,什么“壬水”、“草还丹”,他只是单纯地觉得,既然要创造一个小世界,既然要在这个世界中塑造一些灵根,那为什么不选自己最熟悉的那些呢?

所以他选了它们,仅此而已。

当然,也有着【如来舍利】的原因,毕竟提到“如来”,肯定会想到“孙悟空”,而想到“孙悟空”肯定会想到“蟠桃”,想到“蟠桃”肯定会想到“蟠桃”之外的灵根。

而当时叶轩想到的只有“人参果”。

至于“黄中李”那些,《西游记》中可没有出现,至少他的电视剧里面没有。

叶轩并没有想到,这个随意的选择会引发“生命宝玉”的主动响应。

如果他当时想到的不是“蟠桃”和“人参果”,而是九妙不死药、风雷仙杏、扶桑树这些,恐怕就不会触发这种规则层面的响应了。

只能说,万事万物,难以预料。

但命运总是在眷顾他。

哪怕是他随手施为的一个举动,哪怕是他漫不经心的一个选择,最终也会将结果引向对他最有利的方向。

这种被命运眷顾的感觉,说实话,并不坏。

扬城第一中学,此时是放学的时间。

一个小男孩正背着书包在小道上慢悠悠地走着,似乎并不急着回去,胸前的红领巾也随着他走路而轻轻晃动着。

他叫王阳,今年十二岁,同时也是扬城第一小学六年级的学生。

灵气复苏已经一年多了,世界相较于以前,说是发生了翻天覆地的变化也不为过。

哪怕大夏较为安全,绝大多数人的生活方式和以往没有多少差别,但细节上的变化却同样是很大的。

即便对于小学生也是如此。

随着灵气复苏的出现,很多学生都觉醒了异能,在三观还没完整形成的情况下,他们是很难把控异能的使用力度的,这点就需要教育。

《烘炉引气真解》更是被加入了学生的必修课程,就算是小学生也需要修行,只是修行强度不如中学生和大学生而已。

张磊很幸运,我觉醒了异能,虽然是是什么战斗侧异能,有办法给予我微弱的力量或者速度,但是却能让我感应到植物的“声音”,甚至与它们退行一定程度的交流。

当然,绝小少数植物并有没破碎的意识,它们能传递的信息非常模糊。

比如“渴了”、“饿了”、“需要阳光”、“叶子是舒服”,就像婴儿的啼哭,他能感觉到它在表达自己的需求,但是具体是什么却需要他来分辨。

但即便如此,那项能力也让张磊在生活中少了是多乐趣。

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