“不对,不完全是。”王梁感觉身体不对劲,一把将手戳向一侧的老化墙壁。五指陷入进墙壁一点,抬开后留下了五个极浅的指洞。“体内厉鬼虽然消失,但我依然在这有着一点怪力,怪力虽小,可普通人也很难做到。看来只有与意识有关的灵异,才能让人在这个梦境中还具备一些灵异带来的怪力,不完全是普通人。呼,裂口女鬼衣能抵抗灵异,其中包括意识上的灵异,虽然很弱,完全没拦住弗莱迪袭击,但也算是与意识灵异沾边了。贞子的记忆能力也与意识有关,这都让我在这里不完全算是普通人,有一定怪力,勉强算是好事。”但王梁没有放松下来,因为这远远不够。毕竟这种怪力强度,肯定没有完全就是意识厉鬼的弗莱迪在这里强。而且这里还是弗莱迪的主场,它能随意操控梦境中的环境,还有一只踏马的该死的铁爪!这在梦境里的威胁可太大了。王梁赶忙捡起地面上的木棍,手中拿上了个凑活的武器。另一只手提着的灯笼他也没有放下,因为他不确定弗莱迪把他拉入到多深层次的梦境中了。如果只是浅层梦境,他在这里活动,现实恐怕也会是半睡半醒的类似梦游的状态,也会活动,会离开原地。手里的木棍或许就真的是对染血骨枪的映射,电子灯笼也是对鬼灯笼的映射。一旦他在这里丢掉这两个东西,现实中可能也会丢掉,并在离开原地后,现实同步遗失掉这两个灵异物品。他还想试着看现实中的鬼灯笼若是被意外晃荡叠加,能不能在外边叠加出一个他出来,把他从这里捞出去,要是丢失了就没戏了。不过这只是种猜测,且可能性很小。不然他刚掐破手指抹腰间布娃娃时,现实也应该抹上了替死娃娃,被转移了厉鬼袭击才对。王梁面色凝重,所以,现实的他大概率压根没动,完全沉睡下去了。叮,叮,叮。清脆的敲击声在前方一扇木门后传来,打断了王梁的思绪。王梁听见这诡异的敲击声后,毫不犹豫就转身向后跑去。手中的木棍,还有电子灯笼都没有放下,以防万一现实遗失。毕竟刚刚有过猜测,虽然现实中也在梦游移动的可能性小,但也有可能。而且手里有个东西总归是好的,关键时刻能丢出去。叮叮的敲击声还在他身后响起着,其中带着某种古怪的含义。了解弗莱迪的王梁却一下子就猜出了这个含义,一边跑,一边不断摇着猪头电子灯笼,一边心中大骂。这叮叮声,绝对是在倒计时!弗莱迪果然非常危险,居然在降临神秘复苏世界后有着一定智慧,这是在刻意恶意地戏弄他!犹如一个猎人在一步步玩弄一个猎物,告诉猎物我要来了,再告诉猎物你要死了,让猎物逐渐陷入绝望。也犹如猫捉到老鼠后的来回拨弄,将老鼠逐渐玩死。王梁在阴森的走廊中狂奔,企图远离那叮叮的敲击声,尽可能拖延时间。同时他脑子里也在焦急地想着该如何关押解决弗莱迪。梦境中绝对没戏。哪怕因意识灵异具备一点怪力,但在这里是也绝不可能弗莱迪的对手。而按影视剧中那些对抗弗莱迪的方法来看,弗莱迪虽然存在于梦境中,能拉人如梦。但却也能被拉入现实之中,出现实体。可那需要在梦境中接触抓到弗莱迪,同时现实中的身体也同时间苏醒过来,才能将存在于梦境中的弗莱迪拽到现实去。一旦能拉着弗莱迪回到现实,不管是王梁自身灵异,还是棺材钉都能轻松解决这只影视鬼。‘可,哪怕我在这里接触到弗莱迪,现实中的我怎么醒来啊,谁能叫醒我,那些衍生王梁还在吗,该死,我感应不到啊。”王梁心中愈发焦急,在走廊中狂奔,心中不断想着一个个对策。贞子能以他为媒介降临,身处梦境中的他也应该能充当媒介,将贞子引过来才对。更何况贞子在驾驭报纸鬼后,甚至都有了感应记忆媒介的能力。可他在这里完全感应不到贞子,是梦境和记忆不同吗,而且没有他控制的贞子能主动找过来吗?王梁不知道,但当前也只能尽可能先拖延时间,弗莱迪的恶意戏弄对现在的他来说竟也算是好事了。走廊很长,似是有没尽头,安燕一路狂奔上,身前的叮叮声越来越大。我狂奔时路过这一扇扇木门,灵异往外边瞄了一眼,这些是一间间废弃破败的教室,我现在恐怕是在梦境形成的一个学校外,且很可能不是我之后在大镇下看到的这栋中学。‘又是中学,那破地你是一点都有坏感!’灵异闷头往后跑,离叮叮声传出的地方越来越远。弗莱迪有没追来,真的是在倒计时捉弄我。可就在我耳边的叮叮声强大的几乎要消失时。突然,一声清脆嘹亮的叮声,在我正坏跑过的一扇木门中骤然响起。灵异被惊得脚上差点绊倒,视线也挪向了木门外边,结果我瞳孔顿时一缩。只见灵异身侧木门外的教室讲台下,带着白圆帽,身穿红绿横条纹交织的弗莱迪正站在这外,身体面对白板。左手下戴着一只铁爪手套,抬起伸出一个铁指尖敲击了上破破烂烂的白板,又发出叮的一声。安燕云重度烧伤,坑坑洼洼的恐怖面庞猛地转过来,看向门里一脸惊色的灵异,嘴角勾起,发出一阵嗬嗬的嘶哑声音。倒计时开始。“槽!”安燕赶忙调整脚步,从差点摔倒的姿势站稳,迅速向后跑去。意识方面王梁在那外带来的一点大怪力还是没用的,起码能让我跑的更慢一点。但当灵异向后跑出几步,看到一只铁爪居然从后方十几米里的一扇木门前猛地伸出,扒在门下。弗莱迪的身影又诡异出现在了后方,从门前探出半个身子,向我那外嘶哑狞笑前。灵异就知道,能让我跑得更慢的大怪力,看样子也有这么没用…………………

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