“哦？”兰陵轻笑一声，“我知道你在编谎话，不过既然说得那么严重，我可以暂且把事撂一边，听听你说的弊病。”

“怎么老不相信人呢。”无奈状，还配合地叹息一声，问道：“你理解的格物是个什么东西？”

“以前没仔细想过，总是下苦人谋生的手艺吧？”

“对，这个说法没有错，可你想想，若没有它呢？”

兰陵笑了笑，“怎么会没有？我们住什么？用什么？尽胡说。”

“对啊，这就是说格物作为一个和我们生活息息相关的学科，无论是你们皇族还是田庄里苦心劳作的农户，没人能离得开。”翻了个身，拉了个软枕靠上，“这么重要的东西，竟然没有专门的人去钻研，你说是不是个……”

“没有没有？”兰陵打断我，“工部里那么多钻研这些的，开科考也将格物单立了学科。”

“什么科是格物的？你说说。”

“秀才科考的就是博闻，一看你就是不知书的人，博闻里就包含格物，不明白乱说个什么劲？”兰陵臭我一眼，“下次再说这话遭人笑话，丢人了。”

“屁，骗人去吧。就按去年开的省试，有几个人考秀才？有二十个没有？和明经、明史相比，脚指头都能看出其中的比例，这就是弊端。还有脸说博闻，照这么下去怕三五年后就得把秀才科取了。拿了考题来看看，考的都是什么狗屁格物，这么重要的学科一年就二十来考生，能留取的怕一名都没有。如今开设的工学、织造学，哪门少得了格物？都是干啥才学啥，连理论知识都不懂。怎么让大家发挥创造性？”义愤填膺就是我这样子，刘仁轨慷慨激昂的神情被我进一步的演绎出来，“别说我笑话你，还航海呢，头次咱运气好，别指望好运气老能在跟前贴着。造船的不理解他这么造是为什么，一说就是师傅教的；造织机的不知道整个机器的运行原理，一说就是想当然是这么个样子。都这么浑浑噩噩的代代相传。就凭这还指望有飞跃？”

“那你说机器的运行原理是什么？”兰陵听笑，伸手拿过图纸，“你来说说这套臂的原理就行，我可听呢，哦，候教呢。”

嗯，等她问我。力臂、力矩等分析图都画出来，很专业（高中基础）的分析其中的道理，明确转轴后经过计算，什么形状的设计能让力矩达到平衡。并演示了计算黄金组合的方法，将最省力的比例划分出来。

“别怀疑，你可以按照我这些图纸把这么多组合一一仿制出来，然后自己试试就知道我从纸上得出的结论是不是正确的。”将示意图推给目瞪口呆的兰陵，很得意，没理她。

这年代都是靠摸索，都是千辛万苦的在失败中摸索一条最靠近正确的路子，甚至正百千次的失败后都不能达到想要的结果。从没想过类似的计算方式，在图纸上就能将大致的演示过程详尽做出来，在兰陵看来就天方夜谭的事。

“你这个死人！”兰陵给图例扔开，抠住我脖子在背狠捶几下，“你以前给我教的都不是这些！你说你这么些年都教我些什么给我！”

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