黑金宝翻了几页手中的工作笔记本，稍作沉吟，随即开口汇报。

“贺州长、各位同志，西宁技校所需信息化设备，主要涵盖计算机设备、校园监控、弱电网络系统、安全防护设备、多媒体教学设备以及校园广播系统等品类。”

“办公及配套器材方面，包含师生办公桌椅、教学教具、体育器材、实验器械、实训机房等。”

看得出来，黑金宝前期做了扎实的摸底筹备，整场汇报条理清晰、内容详实、数据充分。

待他汇报完毕，贺时年抬声问道：“相关设备采购，资金预算有没有同步核算？整体采购预估需要多少资金？”

黑金宝据实作答：“鉴于今年是学校首年招生，我们无需一次性配齐所有设备。”

“优先保障基础办学刚需，能够大幅压缩初期预算。”

“根据县教育局上报的初步方案，满足首年正常办学的基础设备采购，总预算约一千一百万元。”

“若是一次性配齐三个年级全套办公、教学设备，实现全规格配套，整体投入预计突破两千万元。”

“目前还没有确切的数字出来，但初步核算总价在两千一百万元左右。”

贺时年微微颔首，这个预算额度与他此前的预估基本吻合。

如果一所义务教育的学校，没有实训室，专业实验室这些。

采购预算可以缩减一半以上，整套配齐，八九百万已经顶天了。

但中职技校和义务教育不一样。

贵就贵在实训室，实训软件等相关方面。

“那结合实际办学需求，大家认为设备采购是一次性配齐更稳妥，还是分批次迭代更新更合理？”

黑金宝率先表态：“我个人建议，核心刚需设备一次性配齐到位，保障正常教学有序开展。”

“而非刚需、可延后配套的设备，建议分批次、分阶段逐步完善。”

“例如高端多媒体设备、标准化计算机机房、专业实验机房、模拟实训车间等设施，都可以后续逐步增补。”

“信息化电子设备存在固定使用周期，过早一次性配齐，大量设备长期闲置，反而会造成资源浪费。”

贺时年点头认可：“金宝同志的思路贴合实际、考虑周全，说得很有道理。”

“那就按照县政府拟定的分批采购方案稳步推进。”

“另外，我近期赴省对接工作，了解到一些行业新动态，和大家同步一下。”

“目前全省各地都在全力推进教育信息化设备提档升级，迭代更新速度很快。”

“市面上现已普及一款新型教学设备——触控一体机，能够全面替代传统的三机一幕投影系统。”

“设备操作更简洁、使用更便捷，屏幕分辨率、亮度、成像效果都远超传统设备。”

“且当前技术已经完全成熟，被多地中小学广泛投入教学使用。”

“我们西宁县的教育发展，师资队伍建设是根本基础。”

“但紧跟时代、拥抱信息化教学技术，更是长远发展的关键。”

“唯一的问题是，触控一体机造价偏高。”

“金宝同志会后牵头做一次专项调研，重点摸清我县财政财力能否支撑设备迭代更换，形成详细的调研方案和预算报告。”

“除此之外，我县义务教育阶段校园的广播、监控系统等目前仍在使用传统模拟信号设备。”

“无论是画面清晰度、传输延迟，还是后台存储能力、运行稳定性，模拟信号都远落后于当前主流的数字信号系统。”

“结合校园安全管理、常态化教学运维需求，这一块的升级改造也需要纳入调研范畴。”

“东华州阳元县目前正在推进全域教育设备升级，他们采用企业融资、垫资建设的模式。”

“分三年完成全县教育系统设备迭代，整体项目总投资约八千万元。”

“这是对传统教育设备的一次颠覆性改造，不当需要决心，更需要勇气。”

黑金宝迅速在笔记本上逐条记下重点，郑重应道：“收到，贺州长。”

“我会后立刻牵头开展专项调研，争取一个月内拿出完整的调研方案与细化预算。”

贺时年淡淡开口：“专业的事交给专业的人来办，稳妥推进即可。”

黑金宝闻言心头一动，暗自揣测贺时年或许早已心中有数。

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