主动出去捐助,两年后极有可能被人注意,可如果是学校、志愿者机构、教育局或者地方政府主动找到自己或敢为,希望获得捐助,那就完全不一样了。

现在……

这几篇报道就起到这样一个承上启下的作用。

承上,顺理成章跳出都江市捐建教学楼。

启下,看到报道后,有人可能会主动找他,求他帮助改善教学条件。

至此,边学道的抗震计划前期铺垫圆满了。

当然,不是谁来求助都会给钱的。

边学道会聘请专业人士,组成一个房屋建筑质量评估小组,对求助学校的教学用房进行质量评估。

在校人数、学校位置、原有教学楼质量等等,很多因素综合在一起考量,排列出个一二三级,优先考虑离震中近,在校人数多,校舍质量堪忧的学校。

在边学道心里,从未敢想把震区的人全救下来,他只是想尽可能地救,能救一个是一个,他知道自己不是神,也不想当神。

因为在这个社会,当神和当妖的结果差不多。

构想中,捐建学校数量,2所是上限。而且后面捐建的学校,都没有龙门乡小学的待遇,不可能再建食堂、图书馆、体育场什么的给你配个齐全,其他学校,边学道只管建楼,只关注新教学楼的质量。

之所以将捐建数量锁定在2所,因为这里面有个收入支出比的问题。

倾家荡产做善事的人有没有？有,但很少,而且不存在复制的可能。

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