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第八十五章 杜鹃花 (2)(第1页/共2页)

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《语嫣.山中之王》第八十五章杜鹃花(2)

到底艳红不惜牺牲休息时间为阿乐忙前忙后地來考察,有什么原因呢,难道仅仅因为她的事业心和责任感吗,这里还有沒有阿乐自己也不明白的事情呢,

女人的心思最难猜,其实女人的心思不用猜,艳红之所以愿意帮助阿乐,说到底还是为了少女时代的一份情怀,

艳红和阿乐在小学的时候就是同学,俩人自小在一个村里读书,艳红的父亲是本村的大队会计,母亲是公社干部,这相对于大多数农村孩子來说,可以算是**了,阿乐自小学习成就就特别好,深受老师和同学喜欢,那时候,人们虽然受到“读书无用论”影响,但随着高考制度的恢复,成绩优秀的学生就成为了学校表扬在重点,靠推荐就能上大学的时代基本上是一去不复反了,

艳红虽说也算**,但读书挺认真的,加上遗传基因也起了一定的作用,所以,在村小高小毕业考上初中的几个学生中,就有艳红同学,刚跨入初中,小学时代的学习方法已经不管用了,好多学生都有点不适应,成绩差的就成为了班主任谈话的重点对象,成绩好的同学就被老师列入了重点培养对象,,本來就是教育资源有限,所以,学校也很无奈,只能实行精英教育,,谁能在平凡中表现出不平凡,谁就有机会获得茁壮成长的机会,

阿乐在短暂的挫折之后,迅速地适应了初中阶段的学习,学习成绩就飞快地窜起來,在班里不是第一就是第二,深得老师厚爱,

但阿乐在村小读书,自由自在惯了,养成了许多坏毛病,一时半会也改变不了,老师讲课的时候未经老师许可就大声回答问題,被这里的老师称作爱接嘴……比如老师本來要运用启发式教学,问題提出來,引起班上同学思考之后才能举手回答,往往别的同学还沒听清楚或听完了还沒思考,阿乐就顺嘴回答了,搞得老师感觉自己的启发式提问很失败;又如,老师要求学生在听讲的时候不能搞小动作,必须把手放在桌面上,身子要做端正,,阿乐哪里静得下來,总是脚不停手不住,不是趴在桌子上打瞌睡,就是拿蓝黑墨水的笔尖在同学的白衬衫上划线……举报不断,老师又爱又恨,沒办法,只好决定把阿乐的座位从最后一排调到第一排正中间,这个位置距离老师讲台的距离最短,是最容易接收到老师强大的知识信息的最佳位置,也是最容易被老师监督的位置,

艳红本來不是何阿乐同桌,

但艳红的成绩总是跟不上班级的前进步伐,

老师就搞了一个结对子帮助同学的活动……学雷锋结对帮扶,成绩好的同学带一个成绩差的,遵守纪律的带一个不遵守纪律的,在老师办公室里,阿乐和艳红被老师叫到一起,老师把老花眼镜往办公桌上一放,对阿乐说:“你知道为什么把你从最后一排调到第一排吗,”

阿乐摇摇头,沒敢顶嘴,

老师又对艳红说:“你知道为啥把他调到第一排,”

艳红小声地说:“他上课不专心听讲,还……拿钢笔在女同学的白衬衫上乱画,”

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