男孩嘶吼出声，放弃咬人的决定，两只小手臂在空中抡打，两只脚轮流在下面踢踹。

这动作，一看就熟练。 风吟技术型后退一步，凭借手臂的长度，单手抵住男孩的头顶，任由男孩在原地挥舞四肢。

不管男孩怎么挥舞，他都够不到风吟。

这种无力感，让男孩更生气了。

“啊———”

他后退了。

后退的下一秒，他拿起旁边的小椅子，高高举起，大力朝着旁边的小朋友砸了过去！

小畜生！

风吟一步上前，单手抓住椅子腿，身子侧滑过去，挡住被打的小女孩。

男孩见没有得逞，随手就去拿桌子上的餐盘，一个掀翻，对面坐着男孩的餐盘碰的一声砸在了地板上。

风吟冷哼一声，抓住男孩的手臂，一个反手擒拿，将男孩控制住。

“反了你了！”

主班老师呆住了，心里只有一个词语：完了！

生活老师傻住了，心里有另一个词语：该换工作了。

“呜呜呜——-老师！”

有一两个胆小的孩子哭了。

幼儿园大班，眨眼间的功夫乱了。

也就一分钟的时间，怎么就这样了！

风吟一个大人欺负小孩子干什么/

楼上的瞎吗，一个要咬人的孩子，一个拿凳子砸旁边无辜小朋友的孩子，随意掀翻餐盘的孩子，难道不需要管控吗？

是风吟小气，小孩子餐盘翻了又不是故意的，她撒汤肯定是故意的。

别骂我，我实事求是，小男孩的餐盘原本好好的，是突然被他自己掀翻的。

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