康贤点了颔首：““他做事是极有体例的。只是以往倒也看得出来，对世俗官场．总有些不以为然。他若是能想通出来帮你你在京城，做各种事情阻力倒也是少些。””
秦嗣源微微摇了摇头：““立恒做事，一向沉稳，只是看他风格，目标却又往往ji进完全，偏偏他自己有这样的能力他心中恐怕也是明白的。离开之时他曾与我说过若真要出来做事连他自己也不清楚那是好事还是坏事。如我最近也在想，联金抗辽，最后到底会是个怎样的结果，我也不知道金国大了，谁知道会不会是另一个辽国有时候，有好心，未必能做成好事来。””
““至少有机会了，金辽两国打起来，我们只要掌控机会，打胜几仗，即可以收复山河，但如果在这样的机会中还打不堪。那总不至于是你一个人的事。””
““若是这样国家也该亡了，”秦嗣源皱着眉头，想起这句话。其实若是一般的小民说起来，这话真是有些大逆不道，但在这里自然无妨，康贤也皱起了眉头。秦嗣源压低声音，““其实啊，我觉得立恒顾虑在此。，”
““嗯？，”
““他心中所想，一向如他做事的风格，简简单单。那日我听他说出这句话来，看似玩笑，实际未必。或许在他看来，我朝积弱至此，若然真有那一日，有此这等机会都抓不住，这等家国即是该亡了，”
““岂能如此””
““机会已经有了，此去汴京，我自当配合李相，由其整顿军务，但能否做好，恐怕仍是困难重重。呵，自古以来，天下之事，即是小小、
变草，都是困难无数，yu行大变草者，十有，难有归处。他说：“你老人家前途未明，不跟你混。，呵呵，虽是玩笑，但这些事情，立恒怕也是想得清楚，他有这见地，恐怕对如何去做，如何抓住这机会，其中困难，也是想过了，他或许是想得太难，心有偏见，因此望而却步。在我想来，这才是他一直推脱的理由。，，““难也总得有人去做。，”
““事情越是ji烈，转变越多，越难知道后来结果，立恒恐怕是觉得自己做事风格太过ji烈，他终究未曾进入政坛，单凭想象，怕自己日后过于执着，因此才起的隐居之念。我这几日想来，也只有这个理由了。””
““呵，未曾做过，便自以为了解，是否太过自大？，”康贤笑道。
““若是旁人，我也会这样说，二十出头，就算自视甚高者，预估将来，也不过认为自己能当个知县知府。但立恒这人，我却欠好说，只是在江宁的几次事情，行事老辣，年轻一辈中，我也是平生仅见，他天生能看见人心所想，并且能将之操控在手，以告竣目的。这人若在乱世，必为枭雄，只是他对自己的能力既有认知，又有节制，才是我真正欣赏的处所。如此次我邀其进京，他心中未必是真正排斥，但一方面对将来困难有认知，另一方面对自己做法有认知，因为怕做成坏事反倒有所克制，这在我看来，反倒不是畏缩，而只是让我更加欣赏他了。，”
老人又笑了笑：““不过，他出不出生避世我却是不担忧，有这能力，早晚是会出来的，先待他自己把一切想清楚吧。，，两人此时说话，并未避开旁边的周君武。他究竟结果与一般的学生不合，若是一般的学生，尊师重道这是最重要的事，两人势必不会在他面前谈论他的师父，但君武究竟结果是康王府的小王爷。虽然说武朝对宗师管理得严，但另一方面周君武还是康贤的门生，康贤的妻子成国公主名下大量的皇家财产，虽说康贤与周萱自己也有儿孙，但将来这些财产要传下去需要上面颔首，君武其实是要作为管理者之一来培养的。
宁毅究竟结果是牟太难掌控的人，将来若真有什么事，两人此时的评价，就会成为君武心中的一大参考。
固然，也是因为这是正面评价，两人才会说上一说，他们谈论之时，君武也皱着眉头脸色有些犹豫，待到说完刚刚笑了起来。秦嗣源微笑着看他一眼：““君武刚刚论述大道之辩，其中倒也有些是立恒的看法吧？，，君武微微犹豫，随后颔首：““师父也说过的，不过这段之上，师父似乎也有些yu言又止。””
““呵呵你师父是怕说得太ji烈，反倒吓坏了你们。他这人啊，恐怕会说，用完之后好用的才是大道，说的都没用。不过，君武你随着立恒我觉得学得最多的不是诗文字句四书五经而是如何去看事情想事情。你觉得张夫子他们教的许多都变得易懂了，固然也是因为立恒提过，但主要还是你更加会想了。，”
君武用力颔首。
““可是太早学会想，未必就是好。，”秦嗣源微笑着““其实念书之人，识字认字最后都是让人增广见闻，然后学会怎样去想。只要真正学会了怎样去想，再学其它，都是举一反三，事半功倍。你的师父一贯教学是为了让你们尽早的学会想，所以他说那些故事，引导你们去动脑筋。这样你们就学得更快。可你们现在年纪太小了，阅历不敷，想很多了，其实有失偏颇，到最后，便恐怕会目中无人了，觉得张夫子比不了宁老师，进而觉得张夫子说的不敷有事理，甚至可能会开始觉得古圣先贤的文章有谬误．．．你有了自己的想法，就开始目中无人，夜郎自大！君武，这些话，你要记清楚。，”
秦嗣源待小辈一向宽厚和蔼，刚刚康贤说君武的论述““大而无当””，他也只是说““花团锦簇，”，但这时说着，脸色却开始严肃起来，到最后，甚至变得有几分严厉。君武也连忙是肃容坐正了，聆听教导。片刻后，秦嗣源的脸色才放缓。
““所以一般来说，老师教导门生，初时只是让你们记得，比及你们真的年纪大了，可以真正见到一些事情了，才让你们想，这样你们的根基就扎实很多。固然，我并不是说你的师父教导有误，只看他叮咛你的事项，便知他对此也是很是重视。他有所控制，可你究竟结果是个孩子，秦爷爷快要上京了，因此想要对此再叮咛你一番，会想，是好事，但如你师父所言，切忌狂妄，其他人说的话，就算你不以为然的，就算觉得陈腐的，也务必用心记住，只要能记住，往后你大了，一一印证，也会发现旁人为何会那样想，会发现其中事理，那样做，你必能发现其中的好处少年肃容行礼：“君武记得了。”
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