当然，这个严重后果，也是高桥自己以为的严重后果。

紧张与自信的矛盾心情交织在一起，因为杨平坐在讲台下，所以紧张，学生心态让他时刻要照顾杨平的表情，生怕自己表现不好。

自信是面对台下听众，他习惯了高谈阔论，自信飞扬，兴奋的时候难免脱线。

轮到宋子墨的时候，他展示的手术图谱，居然比高桥还要漂亮，可能受张教授的影响，杨平的指点，他的手术图谱有很强的立体感，比高桥的平面图形视觉效果肯定好上几分。

高桥的术式设计已经非常完善，很多东西有重叠的，相同的地方，他只是简单过一遍，重点补充高桥没有讲的。

“病人的卵巢输卵管和子宫已经保留，我不能把目光只聚集在尿道和肛门的重建，应该考虑重建YingDao，以解决女性病人周期性子宫内膜崩脱以及伴随出血的排出问题。”

“病人已经生育，这种特殊情况下，子宫保留已经无意义，为什么不能把子宫切除？这样无需重建YD，减少麻烦。”创伤骨科某位新招进的博士，提出更加简便的方法。

可以切除，为什么要重建多此一举！提问者的逻辑很清楚。

“子宫切除，不仅仅是导致无法正常怀孕，还可能会引起卵巢功能衰退，雌激素分泌失调，血脂代谢异常等，内分泌异常可能会影响精神、心理方面，不排除导致抑郁。”

“我们麻烦一步，病人方便一生。”

宋子墨的思维恰恰相反，可以重建，为什么切除。

可以九十分，我为什么只盯着六十分。

学霸之间的讨论，让普通学生自然而然边缘化，这是无法改变的现实。

讨论让宋子墨和高桥成为主角，连三人组的徐志良也压力山大。

如果将临床经验看作是牌力，将个人智商看作是牌技，这种讨论就像打牌。

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